¿PROHIBIR O EDUCAR? EL DESAFÍO DETRÁS DE LAS BOLSAS PLÁSTICAS
Nuestra ciudad avanza en la prohibición de las bolsas plásticas tipo camiseta, en cumplimiento de la Ordenanza Nº 13.890. A partir de ahora, los comercios no podrán entregarlas y deberán ofrecer alternativas biodegradables, de papel o tela. La medida busca reducir la contaminación y el daño a la fauna marina, un problema que se ha vuelto visible en una ciudad que vive de cara al mar.
La decisión, sin embargo, abre un debate más profundo: ¿alcanza con prohibir para cambiar hábitos? En la práctica, muchas normas y ordenanzas que buscan “mejorar la vida de los vecinos” terminan enfrentándose a la falta de control, al desinterés ciudadano o a la ausencia de campañas educativas que acompañen la letra fría de la ley.
El plástico es una amenaza concreta: tarda siglos en degradarse, obstruye cursos de agua y pone en riesgo la vida de animales que confunden las bolsas con alimento. Pero la pregunta es inevitable: ¿cuánto de esta problemática se resuelve con una prohibición y cuánto depende de un verdadero cambio cultural?
Educar, concientizar y generar alternativas reales y accesibles quizás sea tan importante como legislar. De lo contrario, la norma corre el riesgo de convertirse en otra disposición que existe en los papeles pero que en la vida cotidiana no logra transformar comportamientos.
La ciudad se encuentra ahora frente a un punto de inflexión. El compromiso con el ambiente es ineludible, pero el modo de alcanzarlo sigue abierto a discusión: ¿es más efectivo prohibir o educar?
